هام وسري للغاية !!

وصلني هذا الإيميل من الواقع.. وسأترك لكم الحكم.. 

لعل من أهم الأحداث التي تناقلها المجتمع بكل فئاته خلال اليومين الأخيرين كان التعميم الصادر من هيئة التقييم.. حول نتائج طلاب النقل في المدارس المستقلة، حيث تم تداولها بفكاهة مرة، وبمرارة مرة أخرى. وكعادة المجلس الأعلى للتعليم لا تخرج قراراته المصيرية إلا في إجازة نهاية الأسبوع ولا نعلم الحكمة من ذلك.. 

وكان تعميم هام وسري للغاية عمم على المدارس المستقلة في نهاية الأسبوع خالياً من السرية، وبالطبع من الأهمية، فكيف يكون سرياً، وقد وزع على بريد أكثر من مئة مدرسة؟

وأين تكمن أهميته إذا كانت الدرجات قد رصدت والنتائج قد أعلنت في بعض المدارس؟ 

حتى وصل هذا التعميم الأخير والذي ينص على منح الطلاب نصف درجة أو درجة واحدة فقط لتحقيق النجاح، وإعدام الشهادات التي سبق إصدارها!! وإصدار شهادات جديدة وفقاً لقاعدة الرأفة المشار إليها.

لماذا؟ ألم تكن هناك قاعدة رأفة ثابتة؟

أين اللوائح التي كنا نراها في (كنترول المدارس)؟ التي كانت تطبق على جميع الطلاب بعدالة وبموضوعية. هل أصبحت درجات الرأفة للطوارئ فقط وحسب الظروف؟ أين المهنية يا هيئة التقييم؟ أين اللوائح المعدة والمدروسة بدقة؟ ألا ترين أيتها الهيئة المسؤولة أنه يجب أن يكون في كنترول كل مدرسة مثل هذه اللوائح، وللمدرسة صلاحية تطبيقها، حتى نبتعد عن العشوائية والتخبط في القرارات.

آخر وقفة 

(الهام والسري للغاية) 

لم يكن هاماً ولم يكن سرياً بل كان عاماً وللجميع!!

الأربعاء الحافل !!

يوم أمس لم يمر على الشعب القطري مرور الكرام، بل كان يوماً حافلاً بمفاجآته منذ الصباح وحتى المساء.

يوم الأربعاء لن يُنسى في تاريخ قطر الحديث، خاصة من بعد خطاب حضرة صاحب السمو الأمير المفدى، والذي حدد من خلاله ملامح الرؤية المستقبلية للدولة في الداخل والخارج، فكان خطاباً واضحاً وجدياً ومدروساً ومبشراً، خاصة مع التزامات الدولة بكل المواثيق والمعاهدات الدولية، كما تناول جوانب في غاية الأهمية في خطوات تحقيق رؤية قطر المستقبلية 2030م، خطاب متوازن يدل على نضج عقلية حكومتنا الفذة.

وما إن انتهى سموه من خطابه الشامل حتى تواردت الأنباء حول التشكيل الوزاري الجديد الذي كان حديث الشارع لفترة طويلة، ولكنه جاء أفضل من التوقعات والحمد لله، مع استحداث بعض الوزارات، ودخول 12 وزيراً جديداً للحكومة و8 وزراء استمروا في مناصبهم، وهذا يحسب للقيادة ويدل على الوعي الكامل لحكومتنا، خاصة وأن سموه عاصر عدداً من الوزراء، منهم الذين استمروا في الحكومة الجديدة. 

ولفت نظر البعض منا استحداث وزارات جديدة مثل وزارة للمواصلات، وزارة التخطيط التنموي والإحصاء، ووزارة للشباب والرياضة، ووزارة للتنمية الإدارية، ووزارة للاتصالات وتكنولوجيا المعلومات، بالإضافة إلى الأسماء الجديدة التي نتمنى لهم التوفيق، وأن يكونوا خير عون لسمو الأمير في المرحلة القادمة، مسيرة البناء والتقدم إن شاء الله.

وهنا نصل إلى الأمر الأميري الأول بأن يكون اللقب الرسمي لحضرة صاحب السمو الشيخ حمد بن خليفة آل ثاني هو ((صاحب السمو الأمير الوالد)) في بادرة إيجابية مبشرة بمرحلة جديدة لم ننس فيها باني النهضة والتطور، ومهندس خارطة الطريق للدولة، الذي أعطى من وقته وصحته من أجل قطر.

فهنيئاً لنا بالقائد الشاب البار بوالديه حفظهم الله، فلك منا يا سيدي كل المحبة والوفاء والتقدير.

وقفة أخيرة 

واقع قطر الجديد أبهر العالم

حكمة حاكم !!

يوم الثلاثاء 25/6/2013 سطع فجر جديد في دولة قطر، فجر الشباب والحيوية والنشاط والأفكار المتطورة، فجر بزغ وسيسجله التاريخ أنه حكمة حاكم.

نعم إنه فجر حضرة صاحب السمو الشيخ تميم بن حمد آل ثاني أميراً للبلاد.

الشاب الطموح الذي وثق فيه حضرة صاحب السمو الشيخ حمد بن خليفة آل ثاني قائد المسيرة التنموية لدولة قطر، فكان عوناً له في كل خطواته. واليوم هو حاكم يسير على نهج والده.

بداية الانطلاقة اليوم لحقبة جديدة من جيل الشباب المتعلم الذي ينظر بعين الثقة لمستقبل باهر لدولة قطر.

ففي الديوان الأميري وقفت يوم أمس مع جموع الشعب القطري أبايعه أميراً لدولة قطر، وفي داخلي أمنيات المستقبل المضيء لدولتنا الفتية، فهو استلهم علم الإدارة والسياسة من مدرسة والده، الذي أداره بنجاح بالداخل والخارج، فمددت يدي مبايعاً فبادرني (مرحبا يا حسن) فباركت له وتمنيت له التوفيق، فكان الواثق المتمكن من الأمور كعادته، فابتسم ابتسامة الواثق من خطواته، فشعرت بالطمأنينة أن القادم أفضل.

وخطوت خطوتين وأنا أنظر إلى الأمام.

وهنا جاءت لحظة رد الجميل والعرفان والوفاء لربان السفينة، الذي عمل من أجل الشعب القطري وشعوب العالم جمعاء، لحظة كنت أحلم بها في يوم ما.

فوقفت أمام الأب الحنون الذي أعطى وضحى من أجل راحة أبناء الوطن، وقفت وحارت الكلمات فماذا أقول لهذا الرمز الذي يفخر به الجميع؟ هل أبارك له حسن اختياره؟ أم أبارك له حسن صنيعه؟ أم أشكره؟

فتنبهت على صوته الأبوي (الساعي) وهو مبتسم. فوجدتني أنحني له وأقبل يده الكريمة التي مدها للجميع يدعو للسلام.

انحنيت وكلي فخر وابتهاج، فهو الأب والأخ الكبير لي ولكل الشعب القطري، فهو ولي الأمر، ومهندس مشروع قطر الحديثة، فيستحق منا الوفاء والتقدير حفظه الله.

نعم إنها لحظات لا تنسى من الذاكرة، خاصة أنها تأتي في لحظات غير مسبوقة في التاريخ السياسي الحديث للعالم العربي.

الشعب القطري أثبت للعالم أنه يقف مع القيادة الحكيمة في خندق واحد، فلهم منا السمع والطاعة.

وفقك الله وأعانك يا حضرة صاحب السمو الشيخ تميم بن حمد آل ثاني أمير البلاد المفدى للخير والصلاح.

آخر وقفة 

من الأب إلى الابن 

حكمة حاكم سيسطرها التاريخ

لكل مجتهد نصيب !!

صباح الخير عزيزي الطالب المجد المجتهد الذي عمل ودرس وسهر من أجل النجاح والتميز والنظر إلى الأمام حيث المستقبل المشرق. 

اليوم ستعلن نتائج الشهادة الثانوية بجميع أفرعها وتخصصاتها، والكل ينتظر بشغف ليعرف موقعه من الإعراب بعد عناء سنوات الدراسة التي ستتكلل اليوم إن شاء الله بالتفوق. 

اليوم عزيزي الطالب أريد منك أن تكون متقبلاً جميع الاحتمالات.

اليوم أريد أن أرى منك الروح الرياضية الإيجابية، فما زرعته أنت بمجهودك طوال العام الدراسي ستحصده اليوم. 

نعم ستحصده، سواء حصاد مثمر أم حصاد مجدب. 

اليوم عزيزي الطالب مع أمنياتنا لك بالتوفيق في نتائج الثانوية، إلا أن الأمر لا يخلو من توقعات أمور غير متوقعة، فلا تنصدم بل المطلوب منك أن تنطلق مرة أخرى وتحاول وتثابر. 

لن أعود وأعلق على النظام التعليمي بشكل عام، وألقي عليه الاتهامات واللوم، فقد فات الأوان الآن مع دخولنا في الأيام الأخيرة من عمر السنة الدراسية، ولكن لا أستثنيك أيضاً عزيزي الطالب من تحمل المسؤولية أيضاً أياً كانت النتيجة. 

اليوم سنرى دموع الفرح للطالب الذي اجتهد وتعب وسهر الليالي من أجل أن يحصل على درجات متقدمة ومميزة، من أجل مستقبله، ليصارع الزمن ليكمل مرحلة مهمة من حياته، يبدأ من بعدها فترة زمنية أخرى لا تقل أهمية عن الماضي، بل ستتحول إلى رحلة عطاء وجد واجتهاد وتضحيات من أجل بناء الوطن. 

وكذلك اليوم سنرى دمعة ألم وحسرة وندامة على أيام مضت لم يحث الخطى الطالب فيها من أجل النجاح والتميز، سترى دمعة السنة العمرية التي مضت من حياته دون أن ينجز فيها ما أنجزه أقرانه من تميز ونجاح، والانتهاء من سنوات دراسية مدرسية إلى مستقبل وعالم آخر من رحلة العطاء، بل سيرى نفسه يعود مرة أخرى إلى صفوف الدراسة. 

لا نريد أن نستبق الأحداث، ولكن نريد أن نتقبل الواقع، فنتيجة اليوم هي نتيجة عملك طول السنة الدراسية. 

لمن نجح نقول ألف مبرووك 

ولمن لم يحالفه الحظ نقول.. 

أعد الفرصة مرة أخرى وتعلم من أخطاء الماضي.. 

آخر وقفة 

نتائج الثانوية العامة ستعلن اليوم.. ولكل مجتهد نصيب من النجاح

هل سيكّرمهم !!

اليوم عزيزي القارئ سأتطرق معك لواقع نعيشه في بعض إداراتنا، واقع استفاد منه موظف وتضرر منه موظفون، فأعتقد آن الأوان اليوم أن نقف معهم ولا ننسى جهودهم، خاصة بعدما ساقهم القدر لأن يكونوا تحت إدارة شخص يرى نفسه هو الأوحد الذي يستحق كرسي الإدارة!!

اليوم لا بد أن لا ننكر جهودهم التي بذلوها خلال الفترة الماضية، فكانوا الجنود المجهولين الذين يعملون في الظلام الدامس من أجل نجاح العمل، ولكن في المحصلة اكتشفوا أن التكريم والشكر والتقدير للمسؤول الأوحد الذي يسيطر على نصيب الأسد من الإشادة، بينما يقبع الجنود المجهولون في دهاليز الإدارة المظلمة لا يعلم عنهم أحد!! 

فهو يكتفي باتصال صباحي لتنفيذ العمل، وذلك لأنه مرتبط بلجان أخرى ومهام خارجية أو خاصة ارتبط بها، لأن الجنود المجهولين يعملون مكانه في تسيير أمور العمل اليومي دون تعطيل للمراجعين أو الموظفين.

وضع أعتقد يجعلنا نقف عنده اليوم ونطالب السيد المسؤول (الأوحد) أن يلتفت إليهم ويبرز دورهم ولا يبخس حقهم، وأن لا يكتفي بالأمر والنهي علناً عن بعد، وبالمقابل الشكر في المكتب المغلق، بل نريد إبرازهم للجميع لنعرف بحق من يعمل ومن يجتهد وينجز العمل في ظل تغييبهم من السيد المسؤول. 

نطلب منك ومن كل مسؤول أوحد أن يبادر في تكريم هؤلاء، فهم الصف الثاني الذي يقود في الخفاء وينتظر دوره أن يقود غداً في العلن. 

فقد طال بهم البقاء كصف لا يعلم عنه، فهو صف قابع في الخفاء خوفاً من المسؤول أن يبرز هؤلاء، فيكون لهم شأن وتسلط عليهم الأضواء فيتهدد كرسيه!!

فوجد أن الطريقة المثلى أن يبقيهم بعيدين عن الأنظار، فلا يعلم عنهم أحد، ولكن في الوقت نفسه ينجزون العمل.. وهذا ما يسمى بالذكاء الإداري!

آخر وقفة

حان الوقت لأن نكرم الصف الثاني على جهوده المبذولة، وأن يكون التكريم بحضور إعلامي، كي يتم إبرازهم، لتكون هذه البداية لتغيير المسؤول الأوحد.. ولكن هل سيكرمهم؟!

أبغي بيت !!

((أبي بيت للإجار بحدود 3500 أو ملحق ثلاث غرف أدري الحين الإجارات غالية لكن الي يبي يساعد يقدر يأجر في مدينة خليفة شمالية)).

تغريدة أفتتح بها مقال اليوم باستغراب، ومثلي كثيرون وقفوا مكتوفي الأيدي ينظرون للوضع باستغراب أيضاً.. ماذا يحدث في سوق العقار القطري؟ لماذا هذا الارتفاع الغريب يوماً بعد يوم ولا نجد أي تراجع أو مبرر؟ 

حتى عندما تفتح الصفحات الاقتصادية والتحليلات اليومية لا تقرأ أبداً جملة انخفاض في سوق العقار بل ارتفاع دائم، وضع غريب جداً رغم كثرة المعروض وقلة الطلب ولكن تستغرب الارتفاع أيضاً!! 

لدرجة جعلت البعض وهو يبحث عن أرض سكنية في قطر يكون حاله مثل هذه التغريدة ((ودنا بتنزيلات على قطع الأراضي والبيوت هذا اللي ينقال عنها مستحيل)).

لذلك وجدنا اليوم الكثير من العائلات اتجهت للسكن في فيلا واحدة، أي مجموعة عائلات يسكنون في فيلا مقسمة تقسيماً غير منطقي عبارة عن غرفتين وحمام ومطبخ صغير في حدود ٣٥٠٠!! 

فتقف مستغرباً لماذا هذا الارتفاع؟ وما الجدوى من سكن الأسر بهذه الطريقة؟ سواء كانت مطابقة أم مخالفة لاشتراطات الدولة إلا أنها تعتبر الطريقة الوحيدة للهروب من ارتفاع الإيجارات!

لذلك نقرأ هذه التغريدة، وأعتقد أنها من المستحيلات في سوق العقار القطري أن تجد مطلبك.

((مطلوب بيت شعبي أو فيلا بحدود 8 آلاف أو أقل لعائلة قطرية في معيذر. الريان. السيلية. العزيزية. شعبية خليفة. مريخ. المرة. بني هاجر)).

نعم وصل الحال إلى هذا المستوى عند البعض ولا نستغرب، فسوق العقار هنا أعتقد بحاجة إلى إعادة توازن بين المعقول واللامعقول، فأنا لست برجل اقتصادي ولا مستثمر، ولكني موظف على قد الحال والحمد لله، وأرى بحسي الإعلامي أن هناك خللاً ما، أين هو؟ لا أعرف. 

نعم عدد السكان في ازدياد، نعم المعروض من وحدات سكنية لا يفي بالغرض نهائياً في ظل وصول عدد السكان إلى ٣ ملايين نسمة.

ولكن 

لو دققنا أكثر لوجدنا أن حوالي %٧٠ من عدد السكان هم من العمالة الوافدة.

أي إن المعروض يناسب المطلوب (%٣٠) وهم الأسر والعائلات،

ولكن تظل المشكلة قائمة، فأين هي؟ لا أدري. 

وهنا نصل إلى تغريدة أخيرة تترجم الواقع المر ولكنه واقع ملموس ((وأنا بعد أبي بيت بسعر مناسب (هل يعقل غرفة وحمام ومطبخ بتسعة آلاف بالشهر)) 

لنسأل أنفسنا من المستفيد من هذا الارتفاع غير المبرر؟

من يقف وراء حالة عدم التوازن (في رأيي) في سوق العقار؟

هل هم تجار الشنطة أم هل هم وسطاء العقارات من الوافدين أم أنت؟ 

الموضوع أعتقد بحاجة لوقفة جادة ودراسة متعمقة من أطراف محايدة لنعرف أين الخلل..؟ 

آخر وقفة 

صعب جداً أن يبحث المواطن عن مسكن في مسكنه وينادي (أبي بيت) ولا يجد والسبب ارتفاع الإيجارات!!

ماذا تريد !!

مع إشراقة شمس صباح هذا اليوم الجميل (رغم حرارته) إلا أنني عزيزي القارئ أود أن أحييك على حرصك ومثابرتك على القيام مبكراً واتجاهك إلى وجهتك أياً كانت، سواء عمل أو تجارة أو تسوق، المهم أنك تقوم من أجل لقمة العيش ولا تنتظر أن تأتيك إلى محلك وأنت نائم على فراشك. 

فلا تيأس وتعلم من أمسك لتواجه به مستقبلك، ولا تقل الأبواب أغلقت في وجهي، فباب الرحمن مفتوح للجميع هو الرزاق الكريم. 

هناك بعض الباحثين عن عمل شعر أن الأبواب أغلقت في وجهه بسبب رفض طلبه أو طول انتظاره، تجده يتذمر ويجلس في بيته، والبعض الآخر بدأ بالتململ فاستغل وقته فيما لا ينفعه، بل فيما يضره، ووجدنا أيضاً أن هناك من حرص على تطوير ذاته وقدراته. 

لذا أدعوك عزيزي الباحث عن عمل، خاصة الآن من طلبة الثانوية العامة، أن تبدأ في تطوير ذاتك من عدة نواحٍ، ابدأها من ناحية السلوك الشخصي، وهي البداية فلا بد أن تنسى سلوكك الصبياني أو الغوغائي أثناء فترة الثانوية، بل عليك أن تلتحق بدورات تربوية سلوكية، وهذا ليس بخطأ ولا يقلل من قيمتك، بل يكسبك سلوكاً إيجابياً تستطيع أن تتعامل به مع الآخرين في بيئة عملك. 

ثم عليك أن تتعلم لغة إضافية تساعدك في عملك لو تطلب الأمر ذلك، فلا تجلس صامتاً لا تعرف ما يدور من حولك، وهذا اليوم متطلب رئيسي في سوق العمل، اللغة، سواء كانت إنجليزية أو فرنسية، المهم سلّح نفسك باللغة ولا تتجاهل هذا الموضوع. 

وبعدها التحق بدورات معتمدة للحاسوب، وهي اليوم من متطلبات الوظائف بشكل عام، تستطيع من خلالها التواصل مع الآخرين، فهي لغة الوظائف الإدارية المطورة والاجتماعات، فلا تكن صامتاً في وسط مجتمع متطور. 

هذا بالإضافة إلى دورات وورش تطوير بشرية تستطيع أن تغير من ميولك ورغباتك للأفضل، فلا تتجاهل ذلك، خاصة فن المقابلة الشخصية، وكتابة السيرة الذاتية، وكيف تقدم نفسك للآخرين. 

الحياة ستعلمك الجديد فكن متسلحاً بسلاح العلم والمعرفة والمهارات الذاتية التي ستساعدك على النجاح في حياتك العملية، ولا تقف عند الفشل وتتراجع بل أعد الكرة مرة وأخرى حتى تحقق مبتغاك.

لذلك ننادي بوضع الأهداف، ورسم طريق الوصول لها، والطرق البديلة حتى تحقق مبتغاك. 

نعم هناك تحديات ولكن تذكر أن هناك نجاحات أيضاً. 

ولولا التحديات لم نشعر بلذة النجاح، قم الآن وفكر في مستقبلك واختر لنفسك الطريق المناسب الذي يرضي ميولك وقدراتك، وكن على علم أن لكل بداية بداية والآن هي البداية فقم. 

آخر وقفة 

تذكر أن هناك من سيقرأ ويطبق وهناك من سيقرأ وينسى، 

عليك أن تختار أنت ماذا تريد..

الخريج القطري.. وينه !!

تحت رعاية وحضور سمو الشيخ تميم بن حمد آل ثاني ولي العهد راعي الحفل احتفلت جامعة قطر أمس بتخريج 203 طلاب من الدفعة 36 في مركز قطر للمعارض بحضور لافت من أولياء أمور الطلبة المحتفى بهم، في حفل يليق بهذه المناسبة، لتنتهي فترة دراسية من أعمارهم لتبدأ مرحلة جديدة لبناء الوطن فألف مبروووك لهم جميعاً.

حفل نجح من جميع جوانبه فعلاً، فهو حدث نفخر به سنوياً بتخريج عدد من طلابنا وطالباتنا في مختلف التخصصات التي يحتاجها سوق العمل اليوم، حيث ترفد الجامعة بشكل سنوي عدداً من الطلاب المتسلحين بالعلم والمعرفة للاستفادة منهم في بناء مستقبل الوطن.

ولكن يا جامعة قطر.. 

نجحتم في الإعداد والتنظيم لحفل التخرج بصورة أشاد بها الكثيرون،

ولكن للأسف فشلتم في جذب الطالب القطري لمنصة التكريم!! 

أين أنتم يا طلابنا..؟

أين أنتم من حفل التخرج؟

أيعقل غبتم أم غيبوكم؟

من حقي أسأل وأستفسر 

من سيقود الوطن في المستقبل؟ 

أين الخريج القطري الذي خاطبتموه في كلماتكم يوم أمس كي يكون جندي الوطن؟

لا يا جامعة قطر 

لا وألف لا

نسبة القطريين لا تتعدى %10 في حفل يشرفه سمو ولي العهد، أيعقل هذا؟!!

أين ذهب الطالب القطري؟

أين ذهبت سواعدنا السمر؟

من السبب؟

هل ضحوا بالعلم من أجل العمل؟

هل يعانون من قوانين الجامعة الصارمة؟

لماذا غاب اسم الطالب القطري في التخصصات المهمة؟ 

قراراتكم أم قوانينكم أم الطالب؟

كم عدد الأسر القطرية التي تابعت حفل التخرج لهذا العام؟

تناقص العدد 

هل يرضيكم غياب الطالب القطري يا مسؤولين عن حفل الأمس وبشكل لافت؟!! 

في عام 95 عندما تخرجت من هذه الجامعة العزيزة كانت نسبة القطريين في يوم التخرج أعتقد لا تقل عن %95. 

اليوم وبعد ما شهدناه في حفل الأمس أعتقد لا بد أن نعيد النظر ونجلس ونتحادث بصراحة لنرى أين اختفى الطالب القطري من حفل الأمس، ولا أعلم عن عدد اليوم في حفل البنات هل سنصدم أيضاً أم ماذا؟ 

جامعة قطر للجميع، وبالعكس فرحنا للجميع بتخرجهم، ولكننا من حقنا نسأل أين الخريج القطري من حفل الأمس؟

وطني الحبيب

وطني الحبيب عبارة عن صفحة أسبوعية نطرح من خلالها المواضيع التي تهم الشارع القطري والشأن المحلي كما يسعدنا تلقي مساهماتكم وملاحظاتكم وقضاياكم يوميا من خلال وسائل الاتصال بنا.

كما يسعدنا تلقي ردود وتواصل الجهات الرسمية ذات الصلة من خلال نفس الصفحة.

على البريد الإلكتروني HAlSai@alarab.qa

* تبخر بيت العمر

خلصت كل الأوراق وطلعت لي الأرض وطلع لي القرض وبديت في عمل الخرايط وجهزت أموري والحمد لله ولكن وقفت صراحة محتار اشلون البداية!

كلما سألت عن مقاول قالوا لي عليه قضايا أو بايق أو بطيء أو بيأخذ فلوسك وبيطق.

كلما سألت عن استشاري قالوا قليل ذمة ويتفق مع المقاول لو كان نفس الجنسية.

كلما سألت عن مهندس قالوا لي ما عنده جديد قص ولصق وبس وعقب بيضرب عليك مبلغ.

طيب وبعدين إيش الحل؟

الأبواب تتسكر والتكلفة عالية ومب عارف شاسوي يا خوي وأنا متأكد أن في غيري عندهم نفس المعاناة خاطري أعرف من اللي خلاهم كذا يطمعون فينا؟ أنا أتكلم عن البعض طبعا ليش وصل فيهم الحال لدرجة الاستهتار.. عموما أنا توكلت على الله وبديت مع مقاول مدحوه لي الربع، وأبشركم صار له ٣ أسابيع من أخذ الدفعة الثانية ما يرد على تلفونه أبدا دايما مغلق.!!

أخوكم/ محمد القحطاني

* كيف أُسجل أبنائي؟

مرحبا أخ حسن

المشكلة هي أنني منذ السنة الماضية 2012 حاولت تسجيل ابني عبدالملك عندما كان في الصف الأول ناجحا إلى الصف الثاني مع أخيه إبراهيم بمدرسة أبي أيوب الأنصاري بسبب اختلاف التوقيت بالانصراف وكون دوامي واحد من 8 صباحا إلى 6 مساءً فقالت المدرسة: إن الطالب سيخسر سنة بسبب المواليد؛ حيث إنه تولد 29/1/2006.

وقالوا لنا إذا بتحبوا تستنوا للسنة القادمة 2013 أو التي بعدها عسى أن يصدر تعميم يتم به قبول الطالب دون خسران سنة فوافقنا وأجلنا الموضوع إلى هذه السنة، وهنا بدأت المشكلة أولا حاولت الاتصال بالمدرسة دون رد وطبعا كونهم سيدات فممنوع الدخول.

وعندما بدأ التسجيل أرسلت زوجتي إلى المدرسة فقالوا لها بنهاية شهر 5 لأنه الآن للقطريين ودول مجلس التعاون، وانتظرنا لنهاية 5 وعندما ذهبنا قالوا لا يوجد شاغر لديهم بالصف الثاني مع العلم أن أخاه لديهم والأولوية للإخوة كما أعلم، وحاولنا كثيرا دون جدوى.

ذهبت إلى المجلس الأعلى للتعليم فقال لي الموظف إن هناك تعميما بعدم قبول القطاع الخاص هذا العام في المستقلة، وأن أنتظر لحين صدور تعميم بالمناطق المسموح فيها وبالفعل صدر التعميم وكانت أقرب منطقة مسموح فيها للقطاع الخاص عن مكتبة جرير الريان مكان مكاتبنا هي منطقة الشحانية؛ فاتصلت بالمدرسة وبالفعل كانت الأخت المسؤولة جدا متعاونة وقالت لي ممكن نسحب ابنك من مدرسة أبي أيوب وتسجل ابنك الثاني اللي بالمدرسة الأردنية وبيخسر سنة شرط تجيب لي رقم الكهرباء وعقد الإيجار وعندك يومان للإغلاق، فرجوتها أن تسجل أولادي وسوف أستأجر فورا بالشحانية كون دوامي واحد من 8 صباحا إلى الـ6 مساء ولدى المدرسة باصات توصيل للطلاب فلا توجد مشكلة.

فقامت مشكورة بسحب إبراهيم من أبي أيوب الأنصاري إلى مدرسة الشحانية وأعطتني المهلة لاستكمال الأوراق وحاولت جاهدا إيجاد شقة بالشحانية دون جدوى فكلمتها بالأمر واعتذرت وقالت ما تقدر وقامت بعمل رفض للسحب الذي حصل وكان الكمبيوتر ما زال مفتوحا للتسجيل والرفض، وانتهى الأمر أن إبراهيم عاد اسمه إلى مدرسته الأولى أبي أيوب الأنصاري.

وقبل أيام في آخر يوم امتحان له أرسلت زوجتي إلى أبي أيوب الأنصاري للتأكد أن اسمه عاد ولا توجد مشكلة والمفاجأة أن اسمه غير موجود، وقالوا إنه لن يتم قبوله لديهم مع العلم أن مكانه شاغر لديهم وآخر مقعد، وطلبوا منا مراجعة المجلس الأعلى وذهبنا بنفس اليوم إلا أن الموظفة لم تستقبل زوجتي إلا بتعالٍ وتكبر وكلمتها بطريقة دون أن تفهم المشكلة، وقالت إننا نقلناه طمعا بالإعفاء من الرسوم الدراسية مع العلم أنني أدفع الرسوم للمستقلة وهذا أمر محزن أن تتصرف موظفة بهذا الشكل. والله لو أن الأمور بسوريا مستقرة لأرجعتهم ليتموا دراستهم بمدينة درعا بكرامة ولكن المدينة والبيت أصبحا بخبر كان.

والخلاصة رفضت التعاون ولكن موظفا آخر ساعدنا وقال إنه يوجد أماكن شاغرة للولدين الصف الثاني والصف الخامس بمدرسة علي بن عبدالله النموذجية للبنين المستقلة والقريبة من مكتبة جرير الريان مكان عملي ولكن التسجيل انتهى.

أخي الكريم حسن أرجو المساعدة على تسجيل أبنائي الاثنين معا بهذه المدرسة لإنهاء معاناتي من جهة التوصيل ولا مانع لدي من السكن بالريان فورا؛ حيث لا توجد مشكلة عدم توافر شقق أو أن تساعدنا بإرجاع إبراهيم إلى مدرسته أبي أيوب الأنصاري، والرسوم الدراسية أنا أدفعها أصلا وملتزم بتسديدها فورا إن تمت الموافقة على يديك الكريمتين.

majid@jarirbookstore.com.

* حال المساجد في المجمعات والأسواق

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته،

كيف حالك أستاذ حسن.. إن شاء الله بخير وعافية.

أستاذ حسن.. المساجد في المجمعات وضعها يبيله مراجعة... على سبيل المثال فيلاجيو.. مسجد واحد وأزمة وقت الصلاة باب واحد ولما تدخل تخرب ع المصلين.. ومكانه غلط عند بوابة السينما.

للأسف ما في احترام للمسجد -أستغفر الله- بدل ما يكون فصدر المجمعات حاطينهم في مدخل ملاصق للحمامات وأنت بكرامة، هاي غير عن الموسيقى التي لا تتوقف.

بخصوص خط الكورنيش.. من بدايته لنهايته ممكن نعرف كم مسجد فيه؟ تدري يا أستاذ حسن مرة كنت في مطعم يطل على الكورنيش وكان وقت مغرب زيادة عن قلة الأدب فالمكان.. أذن المغرب والأغاني ما وقفت.. ولما قلت لهم يغلقوا الأغاني أغلقوها بعد الأذان.. ولما قلت أريد أن أصلي وين فيه مصلى ولا واحد عرف يقولي شي.. كأنهم أول مرة يسمعون شيئا اسمه صلاة!!

عند المتحف الإسلامي أخذ لك الهيصة والبيصة والأغاني، آخذ لك مشاوير هناك يا أستاذ حسن وشوووف... لا والله ما هي قطر إلى جي... نرفض التطور إذا قيمنا بتنهار.

لازم يكون في موضوع حازم والكل يتيقن له أصحاب الأقلام مسؤولون.. غدا كلنا محاسبون أمام الله.

السموحه أستاذي.. وأتمنى نشوف مقالات ووقفات بهالموضوع.

لك جزيل الشكر

m-5910@hotmail.com.

* المدارس المفتوحة!

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته،

رجاء حار للمجلس الأعلى نرجو النظر في ساعات الدوام الطويلة بعد أن أنهينا الاختبارات وتصحيحها حيث يستمر الدوام في المدرسة إلى الساعة الثانية، خصوصا أن المدرسة التي نعمل بها مفتوحة ونعاني من الحرارة الشديدة والغبار. الرجاء التكرم بالنظر في هذا الأمر والرحمة وعدم ترك أمورنا معلقة بمزاج المديرين ونفسياتهم التي تستكثر الراحة على المعلمات بعد عناء السنة.

muna_almohannadi@hotmail.com

* إلى وزارة العدل

السلام عليكم

أخ حسن أبغي أرفع شكوى للمسؤولين بالمحاكم العدلية للأسف لما يطالبون عند رفع دعاوى أو طلبات نأخذ البليكيشن من قسم الطباعة وأحيانا نكتبها بخط اليد وأحيانا طباعة لكن للأسف العاملين أو الطابعين ثلاثة أشخاص فقط وحجم الناس كبير وزحمة الناس اللي يبغون يرفعون دعاوى وأي مصلحة لهم يقولون لازم طباعة رغم في مقيم رواني طلب دعوة من شخص رافعها وكاتب بخط اليد ومشوها ولكن للأسف الظاهر على ناس وناس وإن كان لا بد بطباعة عشان الزحمة وما يكون تعطيل لمصالح الناس كذلك يوفرون عددا كافيا وكبيرا يشيل حجم الناس اللي جايه للمحكمة ولا بد أنهم يقبلون بخط اليد لأن من العدالة يمشي على الكل أو أنه أثناء الزحمة وللمصلحة العامة ما يمنع إذا كتبت بخط اليد مش قران ولا دستور أنه يرفض.

أم مريم.. الوكرة

* خاطرنا نسافر

مرحبا أخ حسن

ياخوي أستغرب اشلون تتم زيادة أسعار التذاكر بهذا الشكل الجنوني سواء لدول الخليج أو العربية أو الأوروبية أو حتى الآسيوية يعني تذكرة كانت ٣٠٠٠ بقدرة قادر توصل ٥٣٠٠ ليش يا جماعة حرام عليكم.

ترا مهب كلنا عندنا رواتب عالية مثل الموظفين هل نسيتوا أن في ناس متعففة وآخرين عايشين ع راتب الشؤون والقهر اللي متقاعدين أمثالنا من عشرين سنة ورواتبنا بسيطة بالكاد تكفي لآخر الشهر.. هل مصيرنا أصبح بيد أصحاب مكاتب السفريات وشركات الطيران لين متى واحنا رايحين جايين طريق بر تعبنا والله تعبنا حسوا فينا.

احنا ندور على الراحة بعد هذا العمر ما ندور الرخص والبهدلة يمكن كلامي على الجرح وكثيرون يؤيدوني لأن مب الكل راتبه ٥٠ و٦٠ وبدلات ومزايا ترانا كلنا متبهدلين وساكتين ومقهورين معقولة عقب خدمة السنين والتعب والأرق يكون هذه جزاؤنا.. يا ريت تفهمونا؟

أبو عبدالكريم

لماذا التخفيف !!

صباح الخير عزيزي المسؤول في مجلس التعليم، ولا أعرف من أين أبدأ حديثي معك عبر مقالي اليومي ولنا وقفة، ولكن لا بد أن أتحدث معك من خلاله خاصة اليوم.

ففعلاً لا بد أن أقول لنا وقفة اليوم معكم ومع الملف المهني الذي أصبح كابوساً يومياً للمعلم لا يعرف متى يبدأ ومتى ينتهي منه، فكل ورقة تتبعها ورقة، تتبعها إثباتات، تتبعها أبحاث، تتبعها صورة حتى أكاد أشك أن مكتب الرخص لديه الوقت والأفراد والجهد لمراجعة ملف يحتوي على أكثر من ألفي ورقة لعدد ١٥ ألف معلم!! 

ولكن ما دعاني أن أعود وأكتب في هذا الموضوع هو خبر قرأته مؤخراً، ويا ليتني لم أقرأه ولكنني استغربت منه (لو كان صحيحاً). 

يقول «إن مسؤولي هيئة التقييم ومكتب الرخص المهنية بالمجلس الأعلى للتعليم يعكفون حالياً على وضع اشتراطات ومعايير جديدة للتخفيف على المعلمين، حتى يتمكنوا من سرعة الانتهاء من الملف المهني، بدلاً من الاشتراطات والمعايير المعمول بها حالياً، والتي تمثل ضغطاً على المعلمين، وتسبّبت في تأخر عدد كبير منهم في إنجاز ملفاتهم، وفقاً للتغذية الراجعة من الميدان، خاصة أن أعداد الحاصلين على الرخص المهنية الكاملة ما زال غير مرض لمسؤولي التعليم».

بالله عليكم يا جماعة الخير أهذا يعقل؟ الآن انتبهتم أنه يمثل ضغطاً على المعلم وتسبب في تأخير تسليمه. 

الآن انتبهتم أنكم شغلتم المعلم بجمع أوراق وأدلة وإثباتات من أجل الملف، وتناسى مهامه الأساسية وهي تعليم جيل المستقبل!! 

الآن انتبهتم أنكم فتحتم باب السوق السوداء لإنجاز الملف عبر طرف ثالث بمقابل مادي، والسبب أنه ملف كبير جداً في محتواه.

الآن انتبهتم أنه لا بد من تقليل عدد المعايير من 12 معياراً إلى 6 فقط، وتقليل عدد الأدلة من 8 أدلة إلى أربعة فقط مراعاة لظروف المعلم!! 

هل يعقل الآن انتبهتم (لو كان الخبر صحيحاً) أنه لا بد من اختصار خطوات فحص الملف من قبل اختصاصي مكتب الرخص المهنية بما يُسهم في التخفيف عن المعلمين والانتهاء سريعاً من تقديم ملفاتهم، وبالتالي إنجاز المستهدف من الرخص المهنية؟

هل يعقل كان المعلم في نظركم سابقاً على خطأ وأنتم فقط على الصواب، حينما نادى بمراعاة المعلم في الوقت المحدد لإنجاز الملف، أم أن الوضع كان يصلكم مغايراً عن الواقع؟! 

إذا كان التخفيف هذا من أجل مصلحة المعلم فعلاً كما ذكرتم، فجزاكم الله خيراً أنكم شعرتم بمعاناة المعلم أخيراً فكنتم الأقرب له.

ولكن لو كان التخفيف (لو كان الخبر صحيحاً) لأنه لا يوجد لديكم عدد كاف من الاختصاصيين لفحص الملف المهني فراعيتم ظروفكم ولم تراعوا ظروف المعلم فخففتم عنه المعايير والأدلة فهذا أمر آخر!! 

آخر وقفة

لماذا التخفيف الآن؟

وبدأت الإجاة !!

تقريباً بدأت الإجازة الصيفية لدى بعض الطلبة من نهاية آخر اختبار لهم، بعد عناء عام دراسي طوووويل بالكاد انتهى، سواء بالنجاح أو الرسوب، فللبعض لا يهم ولكنه انتهى، وهذا الأهم بالنسبة لهم.

انتهى العام الدراسي وبدأ موسم الملل والضيق لدى البعض، في حين بدأ موسم الاستمتاع بالإجازة الصيفية لدى البعض الآخر، فقط لأنهم عرفوا كيف سيستغلون الأيام بأنشطة وفعاليات وزيارات يومية تعود عليهم بالفائدة. 

نعم فكم منا عزيزي القارئ بدأ بوضع جدول لأبنائه بحيث يشغل وقت فراغهم بدلاً من إحساس الملل والضيق الذي مر أو سيمر فيه البعض من طلابنا؟

إن الإجازة الصيفية فرصة سانحة لاكتشاف مهارات وقدرات الأبناء وتدعيمها وتنشيطها وتنميتها، لكي تصبح رافداً له في زمن الأزمات.

الأندية بدأت تعلن عن أنشطتها الصيفية، وكذلك المراكز الثقافية والدينية، والجميع بدأ سواء اتفقنا معهم أو اختلفنا في محتويات برامجهم المعلنة، ولكنهم بدؤوا بالفعل.

لنستغل الفرصة إذاً ونشرك الأبناء بأحد هذه الأندية الاجتماعية أو الثقافية أو الرياضية، ونجعل من صيفهم صيف المتعة والاستمتاع لا صيف قضايا ومشاكل الفراغ.

بعض المراكز أعلنت عن رحلة لغة إلى بريطانيا، والتي من المفترض أن يستفيد منها المنتسبون وتقوية تلاحمهم مع أقرانهم، خاصة وأنهم في الغربة، فسيعتمدون على أنفسهم وسينقلون هذا للآخرين، ليشجعهم في السنوات القادمة.

بعض الوزارات فتحت أبواب التدريب الصيفي للطلاب على العمل ونوعيته ومجالاته لتعم الفائدة للجميع.

الصيف فرصة أيضاً لصديق السوء كي يبرز مواهبه الدفينة، وأن يكون قائداً مناسباً تضرب فيه الأمثال بقدرته على إدارة وقت التابعين له بأريحية ونشاط نحو الهاوية والدمار، لذلك دائماً نحذر من صديق السوء فهو لن يفيدك بل سيكون قائد الدمار الشامل.

فكروا من الآن ونحن في بداية العطلة السنوية كيف يمكن أن نستغل الإجازة الصيفية بنجاح يعود بالنفع الإيجابي على طلابنا.

آخر وقفة 

بواقعية وبدون مجاملات.. 

للأسف القلة منا استغلت الإجازة فيما يعود بالنفع على أبنائها.

والبعض الآخر يشكو انحراف أبنائه.

السفر !!

أسعد الله صباحك عزيزي المسافر أينما كانت وجهتك وهدفك، وأتمنى لك إجازة ممتعة وسعيدة بصحبة من معك، سواء الأهل أو الأصدقاء أو كنت وحيداً.. 

حدثني بعض الأصدقاء عن الازدحام الكبير الذي يشهده مطار الدوحة الدولي، خاصة خلال الأيام القليلة الماضية واللاحقة، بسبب ارتفاع عدد المسافرين لقضاء إجازة الصيف في الخارج، سواء في دول عربية أو أوروبية أو آسيوية، هرباً من ارتفاع درجات الحرارة السنوية في هذا الفصل الذي يمتد إلى منتصف شهر سبتمبر تقريباً، ليبدأ تدريجياً الجو بالاعتدال.

لذلك كان التنبيه من قبل الجهات المختصة بضرورة الحضور المبكر للمطار على الأقل قبل ٣ ساعات يصب في مصلحة المسافر، خاصة إذا كانت عائلة كبيرة فيفضل حضورها المبكر تفادياً لأي طارئ غير مقصود سواء في وزن الأمتعة أو خروجية الأبناء أو حتى خروجية الخادمة لو كانت مرافقة، وما إلى ذلك من الأمور التي نمر بها جميعاً أثناء السفر، مع تقديرنا الكبير للجهود المبذولة في مبنى المطار تفادياً للازدحامات المتوقعة، من خلال وضع خطة عمل يلتزم بها الجميع، من أجل ضمان راحة المسافر، فلهم كل التقدير.. 

كما نلاحظ أن موسم هذا العام تراجع فيه كثير الحجوزات تجاه دول سياحية معروفة للجميع مثل مصر ولبنان وتركيا، والأسباب معروفة لا داعي لسردها، ولكن للأسف لن تحظى بنصيب الأسد في هذا الصيف، بل اتجهت الأنظار لدول بديلة لها خصوصيتها المناخية والطبيعية مثل دول شرق آسيا وأوروبا.

لا شك عزيزي القارئ أن السفر متعة وسعادة وكسر للروتين اليومي، وهو فرصة للقاء الأسرة بعيداً عن العمل والمشاحنات اليومية المقلقة، لذلك أتمنى أن نستغل هذه الأيام طالت بنا أم قصرت في الاستمتاع والبحث في ذاتنا لاكتشاف الأفضل.

وجميل أن تلتزم بقانون الدولة المتواجد بها التزاماً تاماً، وابتعد قدر المستطاع عن التجمعات المشبوهة أو الأماكن المقلقة، بل ابحث واستمتع بالطبيعة والتنزه والمتاحف والمقاهي والأسواق المعروفة، ولا تنس دائماً أن تحتفظ بنسخة من عنوان الفندق والسفارة وجوازك معك أينما ذهبت.

ولا تنس عزيزي المسافر أن تكون خير سفير لبلدك أينما كنت، ولا تنقل للآخرين صورة سلبية عن شعب قطر، بل احرص أن تنقل لهم الصورة الإيجابية في تعاملك وتصرفك وفي كل خطواتك.

حفظكم الله في حلكم وترحالكم.

آخر وقفة

مع زحمة الاستعداد للسفر أتمنى منك عزيزي المسافر أن لا تنسى والديك بدعوتهم لمرافقتك في السفر.. فلا تنسهم.

وقفات الخميس !!

قناة ج 

من يتابع قناة الجزيرة للأطفال أو براعم فعلاً يدرك مدى الارتقاء الذي استطاعت أن تصل إليه القناة عبر برامجها لعقول أطفالنا، بحيث أصبحت في فترة بسيطة القناة الأولى لدى الطفل، الأمر الذي جعل البعض ينادي بترجمة القناة إلى الإنجليزية لتعم الفائدة للجميع.

البنوك 

بدأت عروض البنوك عبر الصحف بشكل يومي تبرز بتميز بهدف تشجيع العميل على الاقتراض للسفر أو لشراء سيارة أو بيت الأحلام، وهذا بحد ذاته ترويج جاء في وقته، خاصة مع دخول فصل الصيف والكل يرغب بالسفر أو تغيير سيارته، ولكن دائماً الترويج والابتسامة في البداية، وغالباً الحسرة والندامة في النهاية.. فأين الخلل؟

الحديقة المنسية

نعم إنها حديقة المنتزه أحد أجمل المنتزهات في الدولة وهي الأقدم، ولها في داخلنا ذكريات جميلة لا تنسى من خلال الفعاليات التي كانت تقام بها في السبعينيات والثمانينيات، ولكن الكل صدم بقرار إغلاقها للصيانة لفترة عشرين سنة.. أستغرب كيف يتم إغلاق متنفس طبيعي حيوي مثل حديقة المنتزه وهي تشغل مساحة شاسعة بين المنازل بشكل جعل الكل يستبشر خيراً بقربه لهذه الحديقة كملاذ آمن له ولأسرته، ولكن ما زالت للأسف مغلقة للصيانة.. فإلى متى؟

طرق سريعة

استبشرنا خيراً بعد توقيع أشغال عقود التصميم والإشراف لعدد ٢٤ طريقاً سريعاً جديداً للخمس سنوات القادمة، والتي سيبدأ العمل بها فعلياً في ٢٠١٨. خبر أعتقد في مضمونه يحسب إيجابياً لقيادة أشغال وسعيها للقضاء على الازدحامات والشاحنات داخل المدينة، كما يهدف إلى تحريك الاقتصاد المحلي عبر ضخ مبلغ ٧ مليارات ريال، وهنا أتمنى من الجهة المختصة تعيين مهندسين قطريين حديثي التخرج للاستفادة والتدريب من تنفيذ وإشراف وتصميم هذه المشاريع العملاقة كي يكونوا على أهبة الاستعداد لتنفيذ مشاريع مشابهة في المستقبل فهم الأبقى..

لا يكفي

نعم لا يكفي والكثير من الأسر باتت تفكر ألف مرة في طريقة مناسبة لحل هذه الإشكالية التي وقعت فيها مرغمة، فلا يوجد بديل ولا يوجد حل وسط، وغالباً تنتهي عبر المحاكم!! ولكن أعضاء البلدي طالبوا بصريح العبارة بحل هذه الإشكالية، حينما ذكروا أن قرض الإسكان لا يكفي، بل وطالبوا بأن تتكفل الدولة ببناء المساكن للمواطنين عبر إدارة الإسكان أو زيادة مبلغ القرض عن المليون ومائتين.. فهل سيرى الاقتراح النور قريباً.

آخر وقفة 

لا تلتفتوا للشائعات ولا تتناقلوها

الخدامة بتسافر !!

مع اقتراب دخول إجازة نهاية العام الدراسي حيز التنفيذ -كما يقال- تبدأ طلبات السفر من قبل السائقين وخدم المنازل تطفو على السطح بشكل يعتبر حملاً ثقيلاً على كاهل كل الأسرة، فمنهم من هو صادق بوعده ويعود لنا بعد الإجازة، ومنهم من يذهب بلا عودة للأسف.

وفي كلتا الحالتين تدخل الأسرة في مأزق سنوي لا يحمد عقباه، حيث إن الأسرة تستغل فترة إجازة الصيف بعد عناء عام دراسي كامل للراحة، سواء في الداخل أم السفر للخارج، وتجد أن الخدم سيلبون كافة متطلباتهم فترتاح خصوصاً الأم العاملة.

ولكن للأسف ما يحدث هو العكس، تبدأ الأم العاملة ماراثون منزلياً جديداً لا يهدأ ليل نهار بشكل متواصل دون تقدير أحياناً من الأسرة، ولكن التأفف وعدم الرضا هو ما تجده غالباً.

بالمقابل يجد رب الأسرة نفسه أيضاً في مأزق مالي أكبر، فتكلفة التذكرة لو ذهبت الخادمة كي تعود مرتفعة، فمعروف أن فترة الصيف ترتفع الأسعار لأنه موسم السفر والإجازات.

والمأزق الآخر لو طلبت السفر بلا عودة، وهنا ندخل في دوامة المكاتب وأسعار الخدم والجنسيات المسموح بها ومدى توفرها وأمور أخرى تكدر صفو إجازتك، منها التكلفة التي تصل إلى ١٢ ألف ريال أحياناً.

ولكي تستقر الأسرة تجدها تبدأ البحث عن بديل يسد الشاغر بشكل مؤقت، وهنا تتعالى الأصوات بين الرغبة في السفر لراحة البال وبين تكلفة الخادمة الجديدة!! 

«الخدامة بتسافر» جملة نسمعها بين فترة وفترة سهل نطقها سهل سماعها، ولكن صعبة جداً توابعها.

نعم الحلول موجودة والبدائل موجودة ولكن من سيطبقها.. 

أفراد الأسرة يتقاسمون العمل المنزلي.

أفراد الأسرة يحافظون على نظافة البيت بشكل كامل.

فرصة مناسبة للأم لتعليم بناتها العمل المنزلي الأساسي.

فرصة مناسبة للأب لتعليم أبنائه الاعتماد على النفس وحسن إدارة وتدبير المنزل.

فرصة لو فكرنا فيها بشكل إيجابي.

ولكن 

يا زين الراحة.. 

آخر وقفة 

الخدم اليوم أصبحوا من ضروريات المنزل عند البعض، وعند البعض الآخر أصبحوا هماً كبيراً لو سمعوا جملة (الخدامة بتسافر).

وطني الحبيب

وطني الحبيب عبارة عن صفحة أسبوعية نطرح من خلالها المواضيع التي تهم الشارع القطري والشأن المحلي كما يسعدنا تلقي مساهماتكم وملاحظاتكم وقضاياكم يوميا من خلال وسائل الاتصال كما يسعدنا تلقي ردود وتواصل الجهات الرسمية ذات الصلة من خلال نفس الصفحة على البريد الإلكتروني HAlSai@alarab.qa

* يا جامعة قطر نبغي نفهم!! 

الظلم اللي نعيشه في جامعه قطر، حرام عليهم والله، القرارات والشروط التعجيزية، دكاترته ذوو أسلوب دكتاتوري وليس ديمقراطيا، صدمني خبر كلية التربية حيث إن أي طالب يحصل على تقدير سي في المواد التربوية يعيد المادة! هل يعقل هذا القرار، نبغي سببا مقنعا ليش اتخذوا هذا الإجراء الدولة محتاجة كوادر للمهنة. التعليم في واايد أشخاص يبون يخدمون بلادهم ولكن بهالسياسة لا يمكن، إلى متى نعيش تحت ظلم ولا أحد يسمع كلمتنا يا جامعة قطر؟

aa1200939@qu.edu.qa

* الملف المهني والطريق المسدود

لمن يهمه الأمر ولمن لا يهمه

أبين لكم واقع الملف المهني من واقع أعيشه.

نقل صادق بلا مبالغة الملف المهني طُلب منا بلا تدريب أو توضيح لمحتواه.

مجرّد أوامر وفرض وهذه هي سياسة المجلس الأعلى للتعليم التعسفية هذه السنة ألزَم المجلس المعلمات بضرورة تسليمه في مدة قصيرة مع تكليف مدربات من جهته للإشراف على الملف وشرحته المدربة في مدة لا تتعدى الـ٣ أيام.

وشرحته شرحا مختصرا وبأسلوب مستفز حوّل الشرح إلى جدال طويل وعقيم بين المعلمات.

وبعدها كانت تزور المدرسة للإشراف على الملف.

أما الملف حقيقةً لا يسمى مهنيا ولا إنجازا!

فهو إهاني وإعجاز وتزوير ولكم الحقائق 

الملف عبارة عن تعبئة أوراق قص ولصق من النت ودروس لم نقم بشرحها حقيقة فيها تزوير الكلمات والأهداف وتصوير الطالبات أو أي عمل حتى لو لم تقومي به أنت شخصياً ونسبه إليكِ!

وإرفاقه بالملف ووصل بنا الأمر إلى التسوّل من الطالبات أوراقا يكتب فيها رأيهم بالمادة ومعلمة المادة!

الملف فيه أوامر كثيرة بعيدة عن الواقع، ما جعل المعلمات يقمن بتزوير الأوراق وتمثيل الأدوار!

أوراق لم تكتبها الطالبة ولا ولي الأمر ولكن نسبت إليهم بقلم مزّور!

من المسؤول عن هذا الفساد الذي استشرى في التعليم؟

الفساد الأخلاقي

كذب وتزوير ومجاملات ونفاق!

تجارة نعم أصبح التعليم تجارة بدءا من المستقلة إلى الملف المهني!

جلب المعلمات من أغلب الدول تجارة كاسدة.

هذه الفئة هي من تاجرت بالملف المهني، وهي نفسها من تتاجر بالتعليم!

لمن يهمه أمر التعليم أقول:

التعليم أساسه القلم.

وقلب وطني مخلص.

يحمل رسالة دينية تربوية.

هدفه التربية والتعليم أولاً وأخيراً.

زيادة الرواتب جعلت بلادنا أرضا خصبة للطامعين الذين أفسدوا التعليم والمتعلم، والمجلس أتاح لهم ذلك.

زيادة الرواتب جعلت صاحبات التراخيص تتلاعب بالجزاءات ذلاً وقهراً بين المعلمات!

نريد تربية لطلابنا.

نريد تعليما لهذا الجيل.

نريد الاعتراز بالكفاءات القطرية.

نريد المسؤول المخلص -المرّبي-.

لمن يهمه أمر التعليم!

الجهل قادم والأمية سيطرت على مدارسنا.

والعلم في خطر.

كلنا محاسبون أمام هذا الجيل!

لا بد من وقفة بعد هذه الصرخة.

لا بد من اجتماع طارئ وحلول سريعة.

لا بد من التشاور وإصلاح مأ أفسده -التطوير-.

النور 

* والحل يعني!! 

بس أبغي أعرف لين متى بنتم حاطين يدنا على قلوبنا كل سنة؟

ندرس ونتعب وآخر شي كل شي يجي من خارج المنهج ونؤلف الأجوبة وننجح!!

ليش معيشينا ف خوف كل سنة يقولون هالسنة غير.

قلنا معليه بندرس.

درست من النماذج اللي في الموقع ما جاني إلا يمكن ٩ أسئلة والباقي وين؟

وأنا دارس فوق الـ٥٠ سؤالا مب حرام؟

والله ساعات من كثر الدراسة أداوم مواصل!

الله كريم

مع السلامة.

khalood@q6r.com

* احترنا يا ناس

إنا طلاب في الصف الثاني ثانوي يوزعون أوراق مراجعة يقولون ادرسوا منها والاختبار غير %١٠٠ من ورق المراجعة شوف لنا حلا؟

وشكرا

حمد

hamad_2580@hotmail.com

* تسيب أم استهتار!! 

لو تشوف وش يصير بالاختبارات والله تقول بحراج ولا قاعد في جبرة المركزي (براشيم وبلاك بيري وكل أنواع الغش) وبعض الشباب يدخلون الجوالات عن طريق الفراش أو مدرس كلها كم ألف ويصير اللي تبيه.

سمعت بحياتك صفvip. الله يسلمك هذي صفوف خاصة للغش للي يدفع.

من الصف الأول وحتى الصف الثاني الثانوي النجاح عن طريق المدرسين (2000 ريال للمادة).

والخافي أعظم عادي صديقك ولا حد من الجماعة يقدم اختبارا بدالك بمادة.

قبل ما يلتهون القطريين خلهم يحاسبون الأجانب اللي حاطينهم بالمدارس يبيعون الاختبارات بفلوس.

أرجو أني ما طولت عليك.

أخوك محمد الكواري 

qcorner@hotmail.com

* استغلال أم استنزاف!! 

مشكلة ظهرت على السطح ولم أجد من يفسرها لي.

صاحبة الترخيص والمديرة في الوقت نفسه أو المديرة فقط تستخدم المعلمات كما يحلو لها من دون قوانين أو ضوابط عمل فدائما تجد المدرسة نفسها تحت عبارة نفذي ولا تناقشي المديرة تريد هذا وأصبحت وظيفة المعلمة كوظيفة الخادمة تتنقل بها المديرة كيفما يحلو لها فتجدها معلمة في الروضة ثم كنترول في الابتدائية ولسان حالها يقول طالما أنت ضمن نطاق مملكتي فلا تناقشي ونفذي، وفي نهاية العام هي من تقيم المعلمات وهي ليس لها تقييم منهن فأين العدل في هذا (من أمن العقوبة استغل البشر) ودمتم.

بوعلي

* حلمي يا جامعة قطر.. 

بخصوص جامعة قطر والظلم اللي فيها، ‏والتقادير اللي نأخذها والله يا أستاذ حسن والله شاهد علي، ‏ظلم مب طبيعي تقادير نازلة ظلم الدكاترة ليش هذا كله بنات من 2004 لحين ما تخرجوا ليش ما تخلونهم يخلصون ويخدمون البلاد.

‏هذا شيء، شيء ثان كلية التربية اللي تخرج معلمين وعلى أساس أن الدولة محتاجة معلمات قطريات تدري يا أستاذ حسن أي مادة آخذ فيها سي، ‏أعيدها طيب ممكن أعرف السبب سي يعتبر جيدا ونعرف ناسا تخرجوا بهالتقدير ليش يسون جي مب حرام يا ريت تتخذ أي جزاء، والله نكون شاكرين لك.

‏أنا أتكلم باسم كلية التربية كلها ترى والله الوضع ما يستحمل ضغط مب طبيعي وآخر شيء تقادير نازلة وين جهدنا وتعبنا وين راح والدكاترة ‏مايبون من يروح ويسأل ويعتذرون أن يجوفنا أقسم بآيات الله أن نعيش ظلما واحنا نعرف المشكلة وين المشكلة في الأعداد والجامعة ما تستوعب ‏هالأعداد لذالك اتخذوا الإنذارات والطرد، وللعلم أن القرار ما راح يطبق علينا راح يطبق ع دفعة السنة الجاية.

‏ياليت تشوف موضوع الجامعة وبالتحديد جامعة قطر ترى والله تعبنا واللي مصبرنا أهلنا ترى حتى الحلم راح ولا عاد لنا حلم

.

تزاوروا تحابوا !!

انطلقت أمس الحملة الشعبية «تزاوروا تحابوا» عبر «تويتر» بكل ما تحمله من معاني التواصل والمودة والرحمة بين المجتمع، كخطوة أولى ستتبعها خطوات متتالية مدروسة. 

حملة تدعو للتواصل فيما بيننا، خاصة بعد أن طغت التكنولوجيا الحديثة في حياتنا اليومية عبر برامج التواصل الاجتماعي المختلفة، حيث وجدها البعض أنها الوسيلة المثلى للتواصل مع الآخرين دون تحمل عناء الوصول لهم، فهي الأسهل والأسرع. 

انطلقت هذه الحملة وهي تحمل رسالة هادفة لإعادة التواصل بين المجتمع بالزيارات، والابتعاد أو التقليل من استخدام التكنولوجيا قدر المستطاع. 

نحن لسنا ضد التواصل والتطور التكنولوجي ومواكبة العصر، ولكننا نرفض أن تكون كل حياتنا عبارة عن رسائل جافة باردة المشاعر تذهب هنا وهناك بنفس المعنى والمضمون قص ولزق، مما أفقد الرسالة بريقها وحرارتها. 

لذلك نجد أن الهدف من هذه الحملة الاجتماعية هو الوصول بالمجتمع إلى عودة الأصالة والعودة للماضي بصلة الأرحام وإحياء سنة حق الجار وواجباته، والتواصل مع البعيد قبل القريب بالوصول لهم. 

فقد لوحظ مع التطور التكنولوجي في التواصل لجوء الكثير منا إلى الطريقة الأسهل للتهنئة أو التعزية أو الدعوة لمناسبة عبر المسجات أو الإيميلات، الأمر الذي أدى إلى قلة الترابط بين أفراد المجتمع، واعتمادهم على التواصل التقني الجامد، وترك سنة الرسول -صلى الله عليه وسلم- وعاداتنا وتقاليدنا في الزيارة أثناء المناسبات.

لنتكاتف معاً وندعم الحملة الشعبية «تزاوروا تحابوا» لنحافظ على ما تبقى من صلة القرابة وحق الجار والتواصل مع الأصدقاء، بعد أن غزتنا شبكات التواصل الاجتماعية للأسف، فتحولت علاقاتنا بالآخرين لمجرد كلمات تكتب لا تحمل مشاعر ولا أحاسيس. 

آخر وقفة 

لنقف وننظر ونفكر ونقارن بين الماضي بكل جمالياته وبين الحاضر بكل تقنياته.. 

لنعرف هل فعلاً نحن بحاجة إلى التزاور أم يبقى الوضع عما هو عليه.. قص ولصق وإرسال!!

أقوله أحمد يقولي عبد الله !!

قد يستغرب البعض منكم من عنوان المقال لهذا اليوم، وقد يتساءل البعض عن المغزى في اختيار هذا المقال، خصوصاً خلال هذه الفترة. 
بصراحة يا جماعة الخير السبب في اختياري هذا المقال هو استغرابي من بعض الجهات التي تقرأ المواضيع المطروحة أو المسموعة أو المنشورة أو المكتوبة في مختلف وسائل الاتصال من اليسار إلى اليمين، أو أنها لا تسمع، خصوصاً أننا نتكلم ونكتب بالعربية.

وأكثر ما يثير استغرابي أن البعض من هذه الجهات تترك لب الموضوع الذي شغل الشارع المحلي وتركز على القشور!! وهذه الطامة الكبرى.. ثم يسألونك لماذا لا ننجز؟!

فمثلاً الموضوع يتحدث عن قصور معين في جهة ما، وهناك مثلاً متضررون نتيجة هذا القصور، فتجد التعليق من الجهة المعنية يقول: بسبب الازدحام وحرارة الجو قررنا الانتقال للأدوار العليا!! 

أو على سبيل المثال يشتكي البعض من استيراد أنواع رديئة من الأخشاب، رغم وجود مصنع محلي عالي الجودة، فتجد الرد يقول: العولمة والتقدم التكنولوجي يحتم علينا استيراد المطاط لسد العجز!! 

والله إني أبتسم وأحياناً أضحك كثيراً من هذه الردود التي تدل عن أن هذه الجهة إما أنها لم تقرأ ما كتب بتمعن أو أنها لا تعرف القراءة، وفي كلتا الحالتين هذه مصيبة. 

نختلف أم نتفق مع سياسة هذه الجهات المتبعة، ألا أننا نحترمها ونقدر كل جهودها المبذولة رغم التحديات، ولكن في المحصلة هذه مصلحة عامة، فلا بد أن نقرأ جيداً لنرد ونعلق جيداً. 

نحن لسنا ضد هذه الجهة أو تلك. 

ولكننا معاً لنكمل المشوار، فبجهودهم وبدعمنا سنصل إلى مبتغانا. 

نعم هم قرؤوا وتمعنوا وشعروا بالمشكلة.. 

ولكنهم تركوا أحمد ليمسكوا بـ عبدالله!! 

آخر وقفة.. 

بعض الجهات بدلاً من أن ترش الماء لتطفئ النار زادت الحطب!!

في آخر الصف !!

أسعد الله صباحك عزيزي القارئ أينما كنت، وأتمنى أن تكون أمضيت إجازة نهاية أسبوع براحة وسعادة ولحظات ممتعة، ولم يكدر صفوها أي أمر غير متوقع.

واسمح لي هنا أن أتشارك معك من خلال هذه الأسطر عبر وقفة اليوم (آخر الصف) مع موضوع أرى أنه في غاية الأهمية بالنسبة لأغلبنا.. 

فمن خلال متابعتي اليومية لبعض القضايا وكذلك الملاحظات التي تصلني من قبل البعض وليس الكل لمست حالة من عدم الرضا بالوضع لدى بعض المواطنين، بسبب تحكم (البعض) فيهم، سواء على مستوى العمل أم على مستوى التقييم أو الإدارة.

حالة لا نعرف سببها، ولا نعرف مسبباتها، ولكن كل ما نعرفه أن هناك حالة رفض لدى البعض لوجود البعض منهم بيننا، أو تحكمهم بطريقة غريبة بنا في مجال العمل لدرجة أنك تفكر بالاستقالة!! 

وعندما بدأت أبحث في الأسباب من خلال تواصلي مع البعض منكم، أو من خلال ما يصلني وجدت بعض الأمور التي أتمنى أن نتشارك معاً في تقييمها بموضوعية.. 

أولاً: مشاريع الدولة كثيرة بأفكار حديثة مطورة وعدد الكفاءات المحلية قليلة.

ثانياً: هناك مشاريع بحاجة لمتابعة وتطوير باستمرار، ولكن بالمقابل مخرجات التعليم دون المستوى.

ثالثاً: البعض منا يبحث أولاً عن الخبرات الوافدة ثم نبدأ بالتقطير.

رابعاً: لم نهيئ إلى الآن الخبرات الوطنية البديلة التي ستحل محل الوافدة في حال تم الاستغناء عنها.

خامساً: لا نعتمد على الكفاءة الوطنية ونشكك في قدراتها فولدت حالة من عدم الثقة بين الطرفين.

نعم قد يكون هناك الكثير من الأمور والنقاط الأخرى التي قد تكون بسبب أو آخر جعلت منا نعتمد على الكفاءة الوافدة ونهمل الطاقات الوطنية، ولكن أعتقد أن ما تم سرده واقع شعرنا به جميعاً.. 

لا ننكر أن المشاريع العملاقة بحاجة إلى من يديرها من أصحاب الخبرات العالمية، وللأسف هذه الخبرات نادرة في الداخل، لذلك كان الحل أن نستقطبهم من الخارج، وهذا ليس بعيب أو خطأ، ولكن لو استمررنا في الاعتماد على الخبرات الوافدة دون إعطاء فرصة للمواطن، كي يتعلم ويستفيد من الوافد سنجد أنفسنا في دوامة البحث عن الكفاءات الخارجية وننسى ((ولد البلاد)).

نعم هناك تحفظ من البعض بسبب بعض الخبرات والاعتماد عليها بطريقة غير طبيعية.

نعم هناك عدم رضا تام من قبلنا بسبب بعض الخبرات وطريقة تحكمها وظلمها للمواطن.

نعم هناك حالة من عدم التقبل من البعض منا لوجود بعض النماذج من الخبرات الوافدة التي أساءت للباقين، والذين ظنوا أننا شعب جاهل للأسف!! 

ولكن أيضاً بالمقابل لا ننسى أن هناك بعض الخبرات الوافدة التي تعلمنا منها وتطورنا، ونقدر لهم جهدهم، فكان وما زال لهم دور مواز لدورٍ أي مواطن في نهضة الدولة وتقدمها، فلا نستطيع أن ننكر ذلك.. بل سنذكره لهم على مرّ الأيام.

آخر وقفة 

نعم هناك خبرات وافدة في المقدمة تشارك معنا في نهضة الوطن 

ولكن.. 

هناك أيضاً خبرات وطنية معطلة قادرة على العطاء ولكنها في آخر الصف!!..

مع انطلاقة اليوم الأول !!

انطلقت أمس الاختبارات الوطنية لجميع المراحل وسط آمال ودعوات الوالدين لأبنائهم الطلبة والطالبات.

انطلقت معلنة بداية العد التنازلي لنهاية عام دراسي طويل حافل بالمواقف والدروس والعبر، خاصة وقد تخللته إنجازات وإخفاقات لا تعد ولا تحصى. 

انطلقت الاختبارات الوطنية وسط رفض الطلبة لها، لما تتضمنه من أسئلة أطلق البعض عليها أنها تعجيزية أو من خارج المنهج أو أنها محورة غير مفهومة.

إلى أن وصلنا مع صباح الأربعاء ودخول الطلاب وجلوسهم في أماكنهم، وانطلقت الاختبارات الوطنية في موعدها المحدد، وبدأ الجميع يتصفح الثلاثين أو الأربعين صفحة، وقد يكون هناك أكثر، والبعض منهم في حالة ذهول واستغراب واستنكار مع كل صفحة لعدد من الأسباب.

فالأسئلة كثيرة والوقت لن يكفي، وأغلبها أسئلة غامضة وغير مفهومة أو لم تتم مراجعتها خلال العام الدراسي، وهنا بدأ البعض يتأفف ويتلفت ويفكر يبحث عن حل، فهذا مستقبل وهذا اختبار، ولا يريد أن يعيد سنة دراسية رغم اجتهاده وحرصه. 

لنجد من ينادي ومن يطلب تفسير سؤال أو فقرة أو مسألة، فالصدمة مسحت كل المعلومات والتحصيل العلمي الذي درسه الطالب.

والنتيجة..

استياء عام من أول يوم اختبار..

استياء عام من طول الأسئلة وكثرتها العددية.. 

استياء عام وصدمة، والكل لا يعرف ما هو القادم إذا كانت هذه البداية. 

نعم هناك من شعر براحة نفسية من الاختبارات، ولكن الأغلبية وجدوا أنفسهم في مأزق لا يحسدون عليه بعد صدمة غير متوقعة.. ومر اليوم الأول.

وللعلم لأول مرة عبر حسابي في «تويتر» تكون المشاركات المستاءة من الاختبارات الوطنية بهذا الكم والعدد غير المتوقع من الطلبة والمعلمين على حد سواء، وأتمنى المجلس يطلع عليها، فقد اشتركوا في رأي واحد أنه (اختبار غير متوقع..).

آخر وقفة.. 

من السبب؟ هيئة التعليم أم هيئة التقييم؟ 

ومن يتحمل مسؤولية إخفاقات بعض الطلبة مع انطلاقة أول يوم..؟